venerdì, agosto 05, 2016

Sketch Nation e la 3B

Gamification è l'uso dei principi del gioco nel campo dell'istruzione al fine di ottenere studenti coinvolti, impegnati ed entusiasti di imparare. Dopo Class Dojo e molti altri tools usati nel tempo, quest'anno abbiamo fatto un ulteriore passo: la creazione di videogiochi con Sketch Nation. Nell'ambito del Laboratorio di Lettura del libro "Peter Pan"di cui ho parlato nel precedente post, ho introdotto Sketch Nation, una app che offre ai bambini un mezzo per creare e condividere i giochi creati, che offre anche alcune basi del coding e che sviluppa l'immaginazione e la creatività durante il processo di progettazione e invenzione. Consente di creare giochi partendo dai loro disegni. Si seleziona un genere di gioco e poi, utilizzando la propria arte, foto e idee, personaggi, paesaggi e oggetti si dà vita ai giochi! 
Sketch Nation è gratuito, facile da imparare e divertente da usare e combina attività di apprendimento, di animazione e narrazione tutto in una volta.

Ecco una piccola selezione di giochi creati dagli alunni della 3B (ma ce ne sono moltissimi altri!!!):


mercoledì, agosto 03, 2016

Peter Pan in 3B

La famiglia di Darling è un luogo di gioia, costituito dai tre figli, Wendy, John e Michael, dal concreto e talvolta severo padre, il signor Darling, dalla madre amorevole, la signora Darling e dalla baby sitter dei bambini, un cane di nome Nana.
Ma, un giorno, dopo una serie di eventi, il leggendario Peter Pan arriva in davanzale dei Darling e incontra i tre bambini.
Poco dopo, sono tutti diretti a Neverland, dove incontreranno i Bimbi Sperduti, le sirene, gli indiani, e l'abominevole Capitan Uncino e i suoi scagnozzi dei pirati!
Alla fine di numerose e coinvolgenti avventure, i tre ragazzi faranno ritorno a casa sani e salvi, ma la storia si ripeterà attraverso le generazioni...
'Peter Pan' è un lavoro di bellezza coinvolgente che unisce la fantasia con la realtà, il pathos con momenti di pura felicità e la commedia con la tragedia.
Si tratta decisamente di una lettura obbligata perché ci aiuta a cambiare veramente la prospettiva su certe cose, e, in un mondo contaminato con il crimine e la malevolenza, ci fa apprezzare i momenti di purezza, per quanto insignificanti possano sembrare.
Per tutti questi motivi ho deciso di leggere questo fantastico libro ai miei alunni di classe terza, cominciando dal mese di ottobre e terminando nel mese di maggio, a cadenza settimanale.
E' stato un Laboratorio sicuramente utile a migliorare e rafforzare le abilità dell'ascoltare, del comprendere, dello svolgere riassunti e dell'utilizzare il vocabolario, ma siamo anche riusciti ad inserire diverse attività multimediali e non e a coinvolgere molte discipline, in particolare Arte, Inglese e Informatica.
Nella fase finale siamo anche riusciti a lavorare sui testi descrittivi sia in Italiano che in Inglese.
La versione letta era quella di Geronimo Stilton che, essendo di facile comprensione e corredata da immagini ben fatte, ha consentito anche agli alunni con qualche difficoltà di raggiungere gli obiettivi.
E' stata una bellissima esperienza a cui i bambini hanno preso parte con grande impegno e dedizione! 
Cliccando nel link qui sotto potrete collegarvi al sito che documenta tutte le fasi principali di questa fantastica avventura!
La maestra Laura Ciarmatori e la classe 3B 

martedì, luglio 05, 2016

Spettacolo finale delle classi III Don Milani


Saggio finale del laboratorio musicale condotto dalla docente esperta Alessandra Burattini presso la scuola primaria "Don Milani"
Nel video lo spettacolo degli alunni delle classi III A e III B

sabato, luglio 02, 2016

Il BACKSTAGE del film "Recycled Fashion" dei ragazzi della classe I B "Volta"

Un simpatico backstage (andato in onda il 19 giugno su Canale 5) con interviste ai protagonisti del film "Recycled Fashion" e la presentazione dei luoghi più belli di Ancona nonché qualche ricetta tipica della cucina anconetana. Tutto rigorosamente ad opera dei ragazzi della classe IB della scuola secondaria di primo grado "Volta" di Collemarino!!!

Parte I

Parte II

Parte III


Parte IV


martedì, giugno 28, 2016

Seesaw in 3B

Durante questo anno scolastico, i bambini della classe hanno imparato ad utilizzare una nuova e preziosa app chiamata Seesaw, che ha consentito agli alunni di documentare in prima persona i propri apprendimenti scolastici scattando foto, girando video, scrivendo testi, facendo disegni, inserendo link e caricando documenti in maniera del tutto autonoma.
I bambini quindi hanno costruito nel corso dell’anno un vero e proprio “quaderno multimediale” che raccoglie i lavori svolti sia a scuola che a casa, rendendoli quindi più partecipi e responsabili del loro processo di apprendimento.
Come insegnante, ho avuto l'opportunità di approvare ogni singolo lavoro, controllando e commentando i progressi e le attività svolte. 
In questo modo è stato possibile monitorare il processo di apprendimento e non solo il risultato finale.
I lavori sono accessibili anche alle famiglie e oltretutto organizzati e raccolti in un blog all’indirizzo qui sotto.



domenica, giugno 19, 2016

IN ONDA SU CANALE 5 E DISPONIBILE SU YOUTUBE IL FILM "RECYCLED FASHION" DEI RAGAZZI DELLA IB SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO "A. VOLTA"





giovedì, giugno 16, 2016

YUMMY YUMMY at breakfast time !! ( IV A D. Alighieri)

Gli alunni della classe IV A della scuola primaria D. Alighieri di Ancona hanno lavorato sui loro gusti e preferenze circa i cibi possibili a colazione, consolidando così alcune importanti funzioni comunicative della lingua inglese !   maestra Simona



MEALS TIME ( IV A sc. primaria D. Alighieri)

Gli alunni della classe IV A della scuola primaria D. Alighieri di Ancona si sono cimentati in alcune scenette in lingua inglese  riguardanti i tre pasti principali della giornata ( orari e cibi mangiati) dopo aver ideato e prodotto su dei piatti di plastica esempi di cibo con materiali diversi ed usando tutta la loro creatività. Bravissimi !! 
maestra Simona 


La grammatica della 3B

La scorsa estate, frequentando un MOOC (Massive Open Online Courses) sul Blended Learning ( o Apprendimento misto, che mi ha dato l'opportunità di inserire nelle mie lezioni la Station Rotation!), sono venuta a conoscenza di una tecnica utilizzata negli Stati Uniti, chiamata Whole Brain Teaching.
Si tratta di un approccio alla didattica che integra il movimento, i gesti, la condivisione, un feedback immediato, le canzoni, i canti e i balli inseriti nella didattica.
E' una forma altamente interattiva di apprendimento che si concentra sull'importanza che gli studenti giocano ad interpretare il ruolo dell'insegnante.
Movimento e gesti assegnati ai concetti hanno un'enorme importanza nel Whole Brain Teaching.
Inoltre, grazie a delle tecniche specifiche impiegate, il Whole Brain Teaching aiuta enormemente con la disciplina e la gestione della classe, oltre che a stimolare la memoria lungo termine grazie alla ripetizione continua e costante delle informazioni recepite.
Il motivo principale per cui ho creato questo sito non è per spiegare la tecnica del Whole Brain Teaching, ma essenzialmente per avere un "luogo" in cui trovare tutte le mappe,le lezioni e le attività che abbiamo svolto durante l'anno scolastico senza fare lunghe e estenuanti ricerche su Edmodo, in modo tale da offrire ai miei piccoli studenti un "simpatico ripasso multimediale estivo"!
Qui sotto trovate il link diretto al sito e, come anteprima, due video: uno sui giochi grammaticali Mind Soccer e Hand Game e l'altro è la Canzone dell'Analisi Logica.
Buone vacanze bambini dell 3B!!! E...buon ripasso!!!
La maestra Laura